Higher Learning
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:56:01
...é que cuidamos dos nossos.
:56:06
Obrigado, pà.
:56:12
Obrigado, Scott.
:56:16
Sem pausa. Sem pausa.
Fragmento. Fragmento. Fragmento.

:56:21
-Isto é um ponto final ou uma vírgula?
-È muita tinta vermelha.

:56:26
-Queres que te ajude?
-Estou aqui.

:56:30
Malik, tens de fazer o texto fluir
e, agora, ele não està a fluir.

:56:36
Isto aqui està bem visto...
:56:39
...mas tens de segui-lo
com uma explicação concisa.

:56:44
Que queres dizer?
:56:48
Malik, quando escreves um texto,
tens de seguir um certo formato.

:56:52
Começas pela premissa...
:56:55
...e tens sempre de usar
vocàbulos de transição.

:56:59
E não uses constantemente
a mesma palavra.

:57:02
Altera-a.
Os professores detestam-no.

:57:05
Devias usar um dicionàrio.
Onde està o teu esquema?

:57:17
Temos muito que fazer.
:57:38
-Algum problema?
-Não.

:57:40
-De certeza?
-Sim.

:57:44
Estou bem.
:57:53
Receio que não esteja claro.
:57:58
Mas... Não entendo.

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