Frequency
prev.
play.
mark.
next.

1:03:03
Hvilket betyder,
at han formodentlig kendte hende.

1:03:06
Sagen lever igen.
1:03:10
Hun er væk.
1:03:12
Carrie Reynolds er her ikke.
1:03:15
Hvem?
1:03:19
Han gjorde det.
1:03:25
Carrie Reynolds er i live, far.
1:03:28
Det må jeg sgu nok sige.
1:03:30
- Så du ham?
- Nej.

1:03:31
- Fandt du ud af, hvem han er?
- Nej,jeg klokkede i det.

1:03:34
Jeg blev siddende
og snakkede med hende.

1:03:36
Han må have givet op.
1:03:38
Pyt, vi skal nok få ham.
Det skal nok lykkes.

1:03:42
Det håberjeg.
Hvad har du ellers?

1:03:46
Vi er heldige.
1:03:47
Vi har fundet hans første offer.
Hendes navn var Mary Finelli.

1:03:52
Øjeblik, John.
1:03:53
Jules, der er en, du skal tale med.
1:03:57
Kan du huske, jeg fortalte om en,
der hedder John? Du skal hilse på ham.

1:04:02
John?
Hils på min kone Julia.

1:04:08
Hej.
1:04:10
Hej, John.
1:04:11
- Frank fortæller, du erpolitimand.
- Ja, det er rigtigt.

1:04:15
Min seksårige siger også,
han vil være politimand, -

1:04:19
- når han er færdig med baseball.
1:04:22
Vi har lige købt
et skilt og en fløjte til ham.

1:04:25
Ja, jeg husker,
jeg legede bankrøveri, -

1:04:28
- men du ... min mor ville ikke
lade mig få en legetøjspistol.

1:04:31
Hun lyder fornuftig, din mor.
1:04:34
Hun er noget ganske særligt.
Jeg er meget stolt afhende.

1:04:38
Hun er sikkert også stolt af
sin søn, politimanden.

1:04:42
Det håberjeg.
1:04:44
Jeg håber, hun ved,
hvor meget jeg elsker hende.

1:04:47
Det gør hun. Mødre ved altid,
at deres børn elsker dem.

1:04:51
Selvom de ikke siger det så tit,
som de burde.

1:04:57
Jeg må videre.
Det var hyggeligt at tale med dig.


prev.
next.