A Beautiful Mind
prev.
play.
mark.
next.

:07:09
Па која е твојата приказна?
:07:11
Сиромашно дете си кое
никогаш не успевало нешто повеќе?

:07:15
Всушност, родителите
ме одгледаа многу добро.

:07:18
Добро сум ситуиран.
:07:22
Можеби подобро ти оди
со равенките, отколку со луѓето.

:07:26
Мојата прва учителка ми велеше
дека сум се родил со два мозока...

:07:29
но само со половина срце.
:07:33
А... Таа звучи убаво.
:07:35
Но вистината е дека
не ги сакам многу луѓето.

:07:40
А и тие мене не ме сакаат.
:07:42
Но зошто?
:07:43
Очигледна е твоjaта
широчина и шарм.

:07:47
Сериозно, Џон. Математиката...
:07:53
никогаш нема да те
одведе до големата вистина.

:07:56
А знаеш зошто?
:07:58
Затоа што е досадна.
Нели е така?

:08:02
Сега пола од средношколците
веќе објавуваат...

:08:05
Не смеам веќе да губам време
со овие предавања и со овие книги.

:08:12
Помнењето е слаба претпоставка
на помалку бесмртните.

:08:18
Морам да гледам преку овие ограничувања.
:08:26
Да најдам вистински оригинална идеја.
:08:28
Тоа е единствениот начин
на кој можам да се докажам.

:08:30
Единствениот начин е...
:08:31
Пресметај го.
:08:36
Да...
:08:43
Не... го мразам ова.
:08:44
Кукавици! Сите!
:08:46
Ниеден нема да одговори на
мојот предизвик.

:08:48
Ајде Бендер. Кој ќе победи,
Соу ќе му пере алишта цел семестар.

:08:51
Некој друг?
:08:53
Никој.
:08:56
Гледајте го.
:08:57
Неш, го усовршуваш рикверцот?

prev.
next.