1:18:00
Hvorfor ikke, Mr. Wolfe.
1:18:01
Det er materiale til rettens
evaluering af barnets karakter.
1:18:06
Evelyn, lad os høre din bøn, tak.
1:18:10
"Gode Gud..
1:18:12
"..du leder universet med visdom og kærlighed.
1:18:15
"Hør den bøn vi siger til dig for vores land..
1:18:18
"..det smukke Irland.
1:18:20
"Må befolkningens ærlighed
og den visdom regeringen har..
1:18:25
"..give os varig fred..
1:18:27
"og lade sandhed og retfærdighed blomstre."
1:18:30
Amen.
1:18:34
- Du kan være stolt af hende.
- Mange tak.
1:18:36
Mange tak, Evelyn.
Du må gerne gå ned.
1:18:39
Den store dag er endelig kommet.
1:18:42
Den dag Desmond Doyle og hans børn,
og faktisk hele Irland,..
1:18:46
..har ventet på.
1:18:48
Den dag hvor Desmond finder ud af,
en gang for alle,..
1:18:51
..om han får sine børn tilbage.
1:18:53
Søster, hvorfor kunne mig og
drengene ikke komme i retten i dag?
1:18:57
Fordi de ikke ønskede en gentagelse af
de scener de oplevede sidste gang.
1:19:00
Dublins borgmester er netop
ankommet i hans officielle limousine..
1:19:05
..en vidunderlig bil.
1:19:07
Jeg vil minde jer om,
at aldrig nogensinde før..
1:19:11
..er en lov fundet i modstrid
med den irske forfatning..
1:19:15
..og det vil ske i dag,
hvis Desmond Doyle vinder.
1:19:26
Dommer Ferris vil nu afsige dommen.
1:19:31
Jeg er overbevist om, udefra Mr. Wolfes bevisgrund
på vegne af Undervisningsministeren..
1:19:36
..at udtrykket "forælder"..
1:19:38
..i paragraf 41 og 42 i forfatningen..
1:19:41
..må omfatte begge forældre.
1:19:45
Der er ingen uoverensstemmelse
mellem disse paragraffer..
1:19:48
..og stykke 10 i "Børnenes lov"..
1:19:50
..og nævnte stykke er ikke
i modstrid med forfatningen.
1:19:56
Jeg mener derfor, at sagsøgte,
Undervisningsministeren har ret.