1:08:02
Et tu auras permis à ce pays
de sortir du Moyen Âge.
1:08:08
Un rosaire.
Je croyais que tu n'étais pas croyant.
1:08:12
C'est vrai.
1:08:15
Au moment du verdict, je compte les points.
1:08:20
Souviens-toi, Nick, laisse parler ton cur.
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Je serai au balcon, hors de vue pour Ferret.
1:08:28
Merci, Tom.
1:08:29
- Bonne chance.
- Merci pour tout.
1:08:34
Bien.
1:08:40
Que la bataille commence.
1:08:42
- Elle est bien mise?
- Oui.
1:08:46
M. Le ministre,
vous avez refusé par trois fois
1:08:49
de réexaminer l'affaire Desmond Doyle.
Est-ce exact?
1:08:53
Oui. En accord
avec le tribunal de grande instance.
1:08:57
Oui, mais les raisons de notre action ce jour
sont entièrement différentes, n'est-ce pas?
1:09:03
Je suppose.
1:09:05
Pouvez-vous nous dire
à quoi vous devez votre poste éminent?
1:09:11
Pardon?
1:09:12
Votre boulot. Qui vous a nommé?
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Objection, Votre Honneur.
C'est sans pertinence et insolent.
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Votre Honneur,
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la représentation du plaignant
n'a pas montré la pertinence du propos.
1:09:24
Je vais le faire.
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J'espère bien, M. Barron. Continuez.
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Ministre de l'Éducation, vous êtes nommé
par le gouvernement, n'est-ce pas?
1:09:35
Bien sûr.
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Quel est le document
sur lequel repose l'autorité de l'État,
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et par conséquent, la vôtre?
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La Constitution irlandaise.
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L'avez-vous lue récemment?
1:09:48
Objection, Votre Honneur.
C'est inacceptable!
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La représentation du plaignant
ne montre pas le respect dû au témoin.
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Objection retenue.
1:09:57
Attention, M. Barron. Vous ne devez pas
manquer de respect au témoin.