1:09:03
Je suppose.
1:09:05
Pouvez-vous nous dire
à quoi vous devez votre poste éminent?
1:09:11
Pardon?
1:09:12
Votre boulot. Qui vous a nommé?
1:09:14
Objection, Votre Honneur.
C'est sans pertinence et insolent.
1:09:18
Votre Honneur,
1:09:19
la représentation du plaignant
n'a pas montré la pertinence du propos.
1:09:24
Je vais le faire.
1:09:27
J'espère bien, M. Barron. Continuez.
1:09:31
Ministre de l'Éducation, vous êtes nommé
par le gouvernement, n'est-ce pas?
1:09:35
Bien sûr.
1:09:36
Quel est le document
sur lequel repose l'autorité de l'État,
1:09:40
et par conséquent, la vôtre?
1:09:43
La Constitution irlandaise.
1:09:46
L'avez-vous lue récemment?
1:09:48
Objection, Votre Honneur.
C'est inacceptable!
1:09:51
La représentation du plaignant
ne montre pas le respect dû au témoin.
1:09:55
Objection retenue.
1:09:57
Attention, M. Barron. Vous ne devez pas
manquer de respect au témoin.
1:10:00
Non, Votre Honneur.
1:10:03
Je vous saurais gré de lire à haute voix
au jury
1:10:06
ces petits extraits
de la Constitution irlandaise,
1:10:09
qui, comme nous l'avons montré,
est le fondement de votre autorité.
1:10:15
"Article 1.
1:10:17
"La Constitution irlandaise
est en accord avec la Loi de Dieu.
1:10:22
"Article 41.
1:10:24
"Un parent et son enfant
ont le droit fondamental et divin
1:10:28
"de profiter de leur compagnie mutuelle.
1:10:34
"Article 42.
1:10:35
"Un parent irréprochable
ne peut être privé de son droit
1:10:39
"à mener l'éducation de son enfant."
1:10:42
Est-il juste de dire
qu'en refusant constamment
1:10:44
la demande de garde de Desmond Doyle
pour ses enfants,
1:10:47
vous lui avez dénié
ce droit fondamental et divin?
1:10:53
Est-il juste de le dire, M. le ministre?
1:10:58
Nous attendons votre réponse.