:04:02
Ik begrijp het niet.
Heeft Evan dit gemaakt?
:04:08
Mag ik deze tekening houden?
- Natuurlijk.
:04:11
Er is nog iets Mrs Treborn
wat ik u niet graag vertel.
:04:14
Wat dan?
:04:15
Toen ik Evan over de tekening vroeg,
wist hij niet meer dat hij die gemaakt had.
:04:30
Ik wil niet gaan.
:04:33
Ik vind het hier niet leuk, mam.
Het is eng.
:04:37
Ik beloof dat ik geen
slechte tekeningen meer maak.
:04:41
Het is niet erg.
Hij wil gewoon wat tests doen.
:04:46
Je zult hem leuk vinden.
:04:53
Zeg me gewoon dat hij zijn
vaders ziekte niet geërfd heeft.
:04:56
De resultaten zullen vast negatief zijn.
:04:59
Maar er zijn meer mogelijkheden
om zijn geheugen te checken.
:05:02
Om het even wat...
- Een dagboek.
:05:04
Laat hem alles opschrijven wat hij doet.
- En hoe kan dat helpen?
:05:07
Het kan helpen zijn geheugen te trainen.
:05:09
Kijk of hij zich de volgende dag
nieuwigheden kan herinneren.
:05:12
Over een paar dagen hebben we de
testresultaten, dan zien we verder.
:05:17
Vandaag neemt mama me mee
naar Kayleigh en Tommy om te spelen.
:05:20
Ik ga hun papa ontmoeten,
en zien hoe een echte vader is.
:05:26
Goed, tot binnenkort.
:05:43
Wat doe je met dat mes?
:05:52
Wat is er gebeurd?
:05:54
Schatje, wat deed je met dat mes?