:03:00
Toast?
:03:01
Is goed.
- Je hebt geluk.
:03:04
De meeste mensen zoeken hun hele
leven naar hun roeping.
:03:07
Hoe weet je dat je een roeping hebt?
- Je briljante leraar vertelt je dat.
:03:11
En natuurlijk zijn je goede cijfers
van de laatste toetsen een hint.
:03:15
Je hebt een brief van mij
nodig over de beurs...
:03:17
...en je zal over een natuurkundeproject
moeten nadenken in de zomer.
:03:21
Iets ongewoons, maar wel persoonlijk.
:03:24
Laat ze je leren kennen.
:03:26
Het zegt dat het mijn roeping is.
- QED.
:03:29
Hoe is dit gemakkelijk te zien?
We zijn even goed in natuurkunde.
:03:33
Helemaal niet. Ik grind,
jij glijdt.
:03:37
Gelijkwaardige grenzen.
:03:41
Op een dag zal die jongen wakker worden en...
:03:43
...zich realiseren dat hij een
wiskundeleraar nodig heeft.
:03:45
En die leraar zal ik zijn.
:03:48
Zoek uit hoe je ons krijgt uitgenodigd voor
één feest en je wint de Nobelprijs.
:04:11
Je bent Casey, toch?
:04:14
Ja.
:04:16
Hier is een uitnodiging voor
mijn vriendjes zijn feest.
:04:21
Je hebt scheikunde met
Julian Wilson, nietwaar?
:04:24
Kan je dit aan hem geven?
:04:26
Bedankt.
:04:30
Dat was nogal onbedachtzaam.
:04:33
Ik hou van Mr. Bast.
:04:35
Als hij een beurs heeft kunnen ontdekken
die ik niet kon, is hij geniaal.
:04:39
En om dan te bedenken dat
ze hem bijna niets betalen.
:04:41
De waardevermindering van leraren
in onze samenleving, het is...
:04:46
...gewoon verschrikkelijk.
- Ma.
:04:48
Ik ben er weer, sorry.
:04:52
Ik moet uitzoeken wat hij
van me wilt.
:04:55
Ik bedoel, wat is een persoonlijk
natuurkundig project?
:04:57
Is het grondbeginsel van de wetenschap niet
compleet onbezoedeld en feitelijk?