:55:01
Наконец, Вильям предложил
назначить того,
:55:04
кто будет заводить часы
:55:06
с их негромким,
но всюду проникающим боем.
:55:09
- Чтобы никто не опаздывал.
- Хорошо.
:55:11
Какие будут предложения?
:55:12
Непонятно почему, была предложена
кандидатура художника Джима,
:55:15
несмотря на все
возражения матери.
:55:17
Вы же знаете,
как мальчик устает.
:55:19
Не может он заводить
ваши часы.
:55:21
Грейс завершила урок и объявила
тему следующего занятия:
:55:24
''Как мы выражаем наш гнев''.
:55:29
Кто-нибудь мне скажет
хотя бы, который сейчас час?
:55:33
Спроси Тимоти.
Он всегда знает, который час.
:55:37
Он время по солнцу определяет.
:55:40
А можешь спросить Вильяма.
:55:42
Он жил здесь, когда
часов и в помине не было.
:55:46
Таким образом, Вильям и Тимоти
высказали свои предположения
:55:50
о том, который был час.
:55:52
И предположения были
поразительно близки.
:55:55
Вильям думал,
что было без восьми два.
:55:59
Тимоти считал,
что было без пяти два.
:56:02
И Грейс тихо радовалась этой
природной способности,
:56:04
которой они так легко
воспользовались.
:56:07
Очень быстро образовалось
две фракции.
:56:10
Одна настаивала,
что было без восьми два,
:56:13
а другая твердила,
что было без пяти.
:56:16
Кто за без восьми?
:56:17
Таким образом,
урок прошел не напрасно.
:56:19
Вопрос поставили на голосование.
:56:22
В результате, с небольшим
перевесом голосов
:56:25
было принято ''без пяти''.
:56:28
Так тому и быть.
:56:30
Так и постановили.
:56:31
Официальное время в Мандерлее
было - без пяти два.
:56:40
Первый урок Грейс прошел
:56:41
в сравнительно
добродушной обстановке,
:56:44
зато второй урок,
:56:46
урок, к сожалению,
оказавшийся неизбежным,
:56:49
был куда более суровым.
:56:56
Читайте!
:56:59
Дневной рацион для рабов
из категории семь.