1:03:03
- Pourquoi a-t-on refusé cette dame?
- Elle refuse d'être traitée.
1:03:07
Mais elle semblait vouloir
un traitement.
1:03:10
Elle a la tuberculose et a arrêté
son traitement. Sa carte a été rayée.
1:03:15
N'est-ce pas une raison supplémentaire
d'inoculer son enfant?
1:03:19
Ici on vaccine contre la diphtérie.
Que faites-vous ici, je vous prie?
1:03:24
Je m'appelle Quayle. Je suis
du Haut Commissariat britannique.
1:03:27
Vous voyez de vos compatriotes
ici, M. Quayle?
1:03:30
Pardon.
Je peux voir ta carte, Kioko?
1:03:37
Je vois. C'est au nom de Wanza.
C'est au nom de la famille.
1:03:40
- C'est une carte familiale, exact?
- Oui.
1:03:43
"Carte médicale du patient"
- Et que veut dire "I.C."?
- Ça veut dire consentant informé.
1:03:47
Ça veut dire qu'ils ont consenti au
traitement et ont l'accord familial.
1:03:51
Et ce traitement c'est du Dypraxa?
1:03:55
Mais s'ils ne sont pas consentants,
ils perdent le droit d'être soignés?
1:04:00
Pas terrible comme choix, hein?
1:04:02
Je présume qu'ils ne savent même pas
qu'ils testent un nouveau médicament?
1:04:06
- Je ne fais pas le règlement, M. Quayle.
- M. Quayle?
1:04:09
- Oui?
- Vous venez avec nous, s'il vous plaît?
1:04:15
Kioko, voici ta carte.
Merci.
1:04:28
Il m'a demandé ma carte.
Je ne le connais pas.
1:04:36
- Pourquoi interroge-t-on l'enfant?
- Ça va.
1:04:49
Pourquoi êtes-vous allé parler
à cet enfant?
1:04:52
II est venu aux funérailles de ma femme,
alors je suis venu le remercier.
1:04:56
Pour un diplomate,
vous ne mentez pas très bien.
1:04:59
Eh bien, je n'ai jamais eu
beaucoup d'avancement.