:14:28
- O que é que é isso?
- Diz-me tu.
:14:34
Carcass por Soutine. 1925.
:14:39
- Não está no programa.
- Não, não está.
:14:44
É alguma coisa de jeito?
:14:51
Vá lá, meninas.
Não há uma resposta errada.
:14:56
Também não há nenhum livro
que vos diga o que pensar.
:15:00
Não é assim tão fácil, pois não?
:15:03
Tudo bem. Não. Não é bom.
:15:06
De facto, não diria que é arte.
É grotesco.
:15:09
Há alguma lei contra a arte grotesca?
:15:10
Acho que há algo agressivo nele...
:15:15
- ...e erótico.
- Para ti, tudo é erótico.
:15:18
- Tudo é erótico.
- Meninas.
:15:20
- Existem padrões?
- Claro.
:15:22
De outro modo um veludo pintado
poderia ser comparado a um Rembrandt.
:15:26
O tio Ferdie tem dois veludos
pintados. Ele adora aqueles palhaços.
:15:30
Existem padrões, técnica, composição,
cor, até mesmo temas.
:15:36
Então se estão a sugerir que aquele
pedaço de carne podre é arte...
:15:39
...muito menos boa arte,
então o que é que nós vamos aprender?
:15:43
Só isso.
:15:45
Delineou o nosso novo
programa de estudos, Betty. Obrigado.
:15:48
O que é Arte?
O que a faz boa ou má?
:15:51
E quem decide?
:15:54
Próximo slide, por favor.
:15:57
Há vinte e cinco anos atrás alguém
achou que isto era brilhante.